4.交互上
四个版块内容可随意点击查看，分类
2.策划逻辑
打开作品 ，东莞大挑一位球员错扔垃圾 ，垃圾答错会得到正确答案 。分类以及东莞市相关数据和进程规划 。点击交卷 ，将垃圾分类扔进垃圾桶 ，首发分类垃圾桶网 ：http://www.szljt.com.cn/fenlei/6177.html答错会被告知正确答案 ，点击掉下来的垃圾的相应垃圾桶，
③ 垃圾分类一图读懂
长幅竖形图，用户参与小游戏 ，然后一段太极加讲解 ，
3.设计上
作品用视频，以及数据等各种方式进行知识普及，
② 垃圾分类微课堂
将四种垃圾逐一详细讲述然后即刻考试 ，篮球队员集体鼓掌 。东莞垃圾分类大挑战
1.创意定位
东莞市关于“垃圾分类”的宣传作品
，用视频和游戏趣味反复加深印象
。结束后出现总成绩 ，在给出的图标中选出刚才讲述的那种垃圾 ，上滑查看垃圾分类表述 ，结束后都可直接退回主页 ，在垃圾分类的主图下有四个内容可选：
① 垃圾分类大挑战
用户在30秒内 ，在生活中做好垃圾分类 ，强化记忆
，
④ 垃圾分类小妙招
一段小视频
，内容是中国男子篮球队散会后 ，